摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于阅读文学名著的体验感受的问题，于是小编就整理了1个相关介绍阅读文学名著的体验感受的解答，让我们一起看看吧。在你的读书经历中，有什... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于阅读文学名著的体验感受的问题，于是小编就整理了1个相关介绍阅读文学名著的体验感受的解答，让我们一起看看吧。
在你的读书经历中，有什么故事和大家分享呢？
上小学时，我们老师经常讲助人为乐的事例，要同学们常常做些好事。
只因人小，不懂方言。我们四川话把“做”也说成“助"。
星期天，在山上放牛，看见一位大叔帮一位大娘背红苕，我不加思索的说:“王叔，你真是助人为乐"。那知王叔与李大娘却生气了。"你爸爸死的早，没人教的娃儿"。我说:"是邢老师教的"。他们更生气，“那个老师教这些，真缺德"。
第二天上课之前，我问邢老师是怎么回事，老师说这是四川话的误会，把“助人为乐"误为“做人为乐"
那是我读大学的时候，还记得那个冬日的下午，很偶然地，我从阅览室的书架上顺手取了一本文学杂志，翻开其中一篇读了起来。
那是张承志的《黑骏马》。明亮的阳光透过阅览室明净的落地玻璃窗照在我身上，阅览室里温暖而舒适，我沉浸在张承志的小说的意境里，只觉得春意融融。
小说牧歌般的旋律，舒缓跌宕的情节，主人公如泣如诉、如怨如慕的情感……与我心灵深处飘扬出来的歌诗融汇在一起，在空中婉转蔓延……我忘了周围的一切，仿佛置身于一片茫茫无际的草原上。
从此，张承志成了我最喜欢的作家。我开始一篇接一篇地读他的作品，从《黑骏马》到《北方的河》、《牧人日记》、《金牧场》、《心灵史》……一直到艰涩难懂的《黄泥小屋》才打住。
我自认为是一个倔强的人。读书时的三段经历可以印证。记得小学三年级时，所有同学参加升镇中心小学考试，我落选了，要留级，当看到一起玩耍的小伙伴都拿到了通知书，只有我一个人手中空空，那种落寞彻底摧毁了我，十岁的我哭得稀里花拉，我母亲心疼我，说找某某老师讲进去读(托关系)，我大声说:不！哭了半个下午，也不知怎么就平息下来了。开学时留了一级，从此读书像开了天眼，成绩一路开挂，读完小学，以第一名成绩升入初中。
初中一年级一期读得很顺，各科成绩都优秀，可是期末只考了第六名，不知班主任怎么想的，一张三好学生奖状都不给我，我当时一气之下，挑起箱子和被子就回家，七里路啊，边哭边骂老师骂自己，肩上仿佛一无所物，也不知怎么就挑回了家。第二期就考回了前三，拿到了奖状。
工作后，单位上评职称，一个指标，挤破了头，因当时自己默默无闻，我说自己想评职称，有个有资格的老同事说除非风水轮流转，是当我面说的，我竟然毫不生气，面上心里风平浪静。第二年，我不仅从学校拿到了指标，还通过关系弄到了内部指标，最后这个指标给了领导。
人到中年，回个头来看看自己成长之路，我发现自己是个倔强的人。这种倔强是对命运的不服输，对自己生存生活的挑战。
刘旭的父母很喜欢读书，小时候家里有一个大书柜，里面装满了书，小伙伴到他家玩的时候，非常羡慕他家里有这么多书。
初中假期的一个雨天，他父母不在家，又不能出去玩，刘旭就在书柜里翻找，忽然看到一本书——《男人的一半是女人》，这是什么书，难道是写亚当和夏娃的？
刘旭翻开书，从头开始看，过了几分钟，感觉这本书没什么意思，什么农场，什么劳改犯，没有霸道的“降龙十八掌”，也没有绚丽的“天马流星拳”，不好看。
他直接翻书到结尾，一段话突然吸引了他——“上炕吧，今天晚上我要让你玩个够！玩得你一辈子也忘不掉我！”
刘旭“啪”的一下把书合上了，心里跳个不停，这不是一本正经书。处于青春期的他，朦胧知哓一些事情。他赶紧把书放回原来的位置，又把周围的书整理一下，看上去好像没有翻动过。
刘旭躺在床上，满脑子都是刚才那本书，这是什么样的书？什么叫玩个够？这书是谁的？怎么还得上炕玩？能不能发现他动这本书了？里面还写什么了……
父母还得有一段时间才能回来，刘旭心绪不宁得躺着，想再看一下，又怕被发现，后来还是把书拿了出来，匆匆地翻阅一遍，又匆匆地放回原处。
他的爸爸妈妈下班后，并没有发现什么，他忐忑的心才放下来。
到此，以上就是小编对于阅读文学名著的体验感受的问题就介绍到这了，希望介绍关于阅读文学名著的体验感受的1点解答对大家有用。
